ЕКОНОМСКЕ ТЕМЕ (2025) 63 (2) 1, 119-131
Ivana Simić
Rezime: Cilj rada je da se analiziraju pozicije četiri najveća javna univerziteta u Srbiji na vodećim svetskim rang-listama (APVI, KUC, THE, Vebometriks), identifikuju uzroci njihovog nižeg plasmana i predlože mere za unapređenje. Metodološki, rad se oslanja na komparativnu analizu kriterijuma rangiranja i položaja univerziteta, uz oslonac na aktuelne podatke iz međunarodnih izvora i domaćih strategijskih dokumenata. Rezultati pokazuju da se srpski univerziteti, uprkos dugoj tradiciji, suočavaju sa ograničenjima poput nedovoljnog finansiranja, nestabilnog zakonodavstva, skromne međunarodne saradnje i digitalne nevidljivosti. Praktična vrednost rada ogleda se u konkretnim preporukama za unapređenje naučne produkcije, internacionalizacije, digitalne transformacije i institucionalnog brendiranja. Originalnost istraživanja je u sistematičnom sagledavanju više rang-lista u kontekstu srpskog obrazovnog sistema, dok je njegov značaj u tome što nudi primenljive smernice za donosioce politika, menadžment univerziteta i širu akademsku zajednicu u cilju jačanja konkurentnosti srpskih univerziteta na globalnom nivou.
Ključne reči: visoko obrazovanje; univerziteti u Srbiji, globalne rang-liste univerziteta; APVI (Šangajska lista); QS rang-lista svetskih univerziteta; THE rang-lista svetskih univerziteta; Vebometriks rang-lista; strategije unapređenja
UNIVERZITETI U SRBIJI NA GLOBALNIM RANG LISTAMA: TRENUTNA SITUACIJA I MOGUĆNOSTI NAPREDOVANjA
Ivana Simić
Rezime: Cilj rada je da se analiziraju pozicije četiri najveća javna univerziteta u Srbiji na vodećim svetskim rang-listama (APVI, KUC, THE, Vebometriks), identifikuju uzroci njihovog nižeg plasmana i predlože mere za unapređenje. Metodološki, rad se oslanja na komparativnu analizu kriterijuma rangiranja i položaja univerziteta, uz oslonac na aktuelne podatke iz međunarodnih izvora i domaćih strategijskih dokumenata. Rezultati pokazuju da se srpski univerziteti, uprkos dugoj tradiciji, suočavaju sa ograničenjima poput nedovoljnog finansiranja, nestabilnog zakonodavstva, skromne međunarodne saradnje i digitalne nevidljivosti. Praktična vrednost rada ogleda se u konkretnim preporukama za unapređenje naučne produkcije, internacionalizacije, digitalne transformacije i institucionalnog brendiranja. Originalnost istraživanja je u sistematičnom sagledavanju više rang-lista u kontekstu srpskog obrazovnog sistema, dok je njegov značaj u tome što nudi primenljive smernice za donosioce politika, menadžment univerziteta i širu akademsku zajednicu u cilju jačanja konkurentnosti srpskih univerziteta na globalnom nivou.
Ključne reči: visoko obrazovanje; univerziteti u Srbiji, globalne rang-liste univerziteta; APVI (Šangajska lista); QS rang-lista svetskih univerziteta; THE rang-lista svetskih univerziteta; Vebometriks rang-lista; strategije unapređenja
